原文服务方: 护理研究       
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情境反思学习法
儿科护理学
教学方法
应用效果
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文献信息
篇名 发现学习法在<内科护理学>教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2002.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈利群 复旦大学护理学院 97 1061 19.0 25.0
2 李晓波 中国医科大学第一临床学院 25 367 10.0 19.0
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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总被引数(次)
285685
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