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摘要:
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教师课堂教学质量模糊综合评价系统的设计
教学质量评价
模糊数学
评价系统
评价教师课堂教学质量的多层次综合评判研究
AHP
教师课堂教学质量
模糊综合评判
地方高等农业院校教师课堂教学质量综合评价
农业高校教学
质量评价
模糊物元
熵权
欧氏贴近度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师课堂教学质量评价的几点思考
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 课堂 教学 评价研究 思考
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 632-633
页数 2页 分类号 G423.04
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2002.04.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄政月 27 81 5.0 7.0
2 李耀宏 9 59 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
教学
评价研究
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导