让媒体为历史教学所用

• 作者: 魏志刚
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 历史课程标准 大汉天子 探索发现 学生创造力 历史题材 汉墓 历史学习 抚仙湖 兴趣点
• 年，卷（期）: 2002,（12）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】 九年义务教育历史课程标准指出,历史课堂教学要克服专业化倾向,使用多种手段,激发学生创造力。在与学生的交流中,我了解到学生许多历史知识的获取并非在历史课堂。历史题材的影视作品大受欢迎,从《康熙帝国》到《大汉天子》,戏说大行其道,学生们心中的历史不禁浪漫了很多。媒体中探索发现类节目受到空前关注,历史考古经过商业化包装从幕后走到前台:老山汉墓发掘成为一大悬念,抚仙湖水下考古备受关注,金字塔考古更是吸引千千万万人的眼球。这给我们历史教学工作者很大的鼓舞。同时,媒体参与历史知识传播的竞争也给我们很大的危机感。我们用最原始方

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