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摘要:
本文介绍并分析、比较了普林斯顿大学、加利福尼亚大学(伯克利分校)、清华大学等国内外著名大学的<计算机组成原理>课程建设,提出了自己的一些看法,为国内高校的<计算机组成原理>课的教学实践提供了重要和有用的参考.
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文献信息
篇名 《计算机组成原理》课程实现的比较研究
来源期刊 中央民族大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算机组成和系统结构 课程建设 教学支持系统
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学、教法研究
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 TP301
字数 3491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8036.2003.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉彤 中央民族大学计算机系 12 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成和系统结构
课程建设
教学支持系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中央民族大学学报(自然科学版)
季刊
1005-8036
11-3499/N
大16开
北京市海淀区中关村南大街27号
1992
chi
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