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提高临床医学专业《超声诊断学》教学质量初探
超声诊断学
临床专业
教学质量
改革教学模式,提高诊断学教学质量
诊断学
教学模式
教学质量
提高实验诊断学教学质量的几项体会
实验诊断学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高诊断学教学质量的探讨
来源期刊 现代医院管理 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 R1
字数 1578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4232.2003.02.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓晖 中国医科大学第二临床学院 3 11 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
现代医院管理
双月刊
1672-4232
21-1490/R
大16开
辽宁省沈阳市和平区三好街36号
8-90
2003
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
2
总被引数(次)
15935
论文1v1指导