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浅谈学前专业学生语文能力的培养
学前专业
语文能力
实践教学
刍议职业学校学生语文能力的形成
职业学校
语文教学
阅读积累
在有效对话中培养小学生的语文能力
语文能力
有效对话
小学生
培养
课堂时间
听话训练
激发兴趣
听话习惯
探析在课外阅读中发展学生的语文素养
课外阅读
缺失现状
语文素养
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 在朗读中发展学生的语文能力
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 发展学生 语文能力 口头表达能力 文章语言 文章思想 语言特色 书面表达能力 加深理解 写作方法 层次结构
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童自棠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发展学生
语文能力
口头表达能力
文章语言
文章思想
语言特色
书面表达能力
加深理解
写作方法
层次结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
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0
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