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摘要:
初中英语教材Learning English体现了新的教学理念和教学方法.通过调查、分析本套教材使用已取得的初步成效和存在的问题,提出促进对新教材、新教法的理解和认识,更好地推广使用的建议.
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教材Learning English使用调查分析
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语教材 Learning English 使用 调查 分析
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.2
字数 6177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽芳 河北师范大学外国语学院 17 37 4.0 5.0
2 闫会学 29 48 4.0 6.0
3 Joe Wu 阿尔伯塔大学教育学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2003(0)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教材
Learning English
使用
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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