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热爱着,实践着--E教育时代教师的感悟与体验
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摘要：
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教师有情学生自主 ——情境教育实践感悟
情境教育
实践感悟
教师有情
学生自主
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
教师教育目标
教师应用多媒体教育技术的研究与实践
教师
多媒体教育技术
研究与实践
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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