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美国中小学教师效能评估模型述评
教师效能评估
中小学教师
美国
美国中小学师德问责制述评
美国
中小学
师德问责制
美国中小学历史教育评价的实践及启示
历史教育评价
实践
启示
芬兰与我国中小学教师培养的比较研究
芬兰与我国
中小学教师培养
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国中小学女教师唱主角
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 美国 中小学女教师 公立学校 少数族裔学生
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
美国
中小学女教师
公立学校
少数族裔学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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