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摘要:
要让语文课堂充满光,首先就要转变教育观念。传统的教学过程中,学生始终处于被动的接受地位。我们虽然也强调“备”学生,但更多的是从方便老师教学的角度来考虑,最多从内容上斟酌一下,鲜有从
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关键词云
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文献信息
篇名 语文:让课堂充满阳光
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 教学手段 语文课堂 转变教育观念 课堂艺术 学习兴趣 主体地位 教学过程 课堂氛围 多媒体教学 主动权交给学生
年,卷(期) 2003,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昭 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学手段
语文课堂
转变教育观念
课堂艺术
学习兴趣
主体地位
教学过程
课堂氛围
多媒体教学
主动权交给学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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