论潜在课程的本质

• 作者: 石翠红
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 潜在课程 教育理论研究 本质研究 组织机构 文化氛围 师生关系
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

随着教育理论研究的进一步深入，只将课程研究局限于学校开设的正规课程已远远不能满足需要，还必须开展对潜在课程的研究，重视学校内部的组织机构，文化氛围，师生关系等潜在课程因素对学生产生的教育作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石翠红	赤峰学院学生处	8	7	1.0	2.0