略论开放性应用题的设计

• 作者: 马红
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性应用题 现实性 想像力 创造力
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.021

摘要

开放性应用题是指条件不完备或结论多样化的应用题.它给学生提供了选择和处理信息的自由,提供了有利于学生思考和创造的空间,能有效地激发学生学习的兴趣,有利于发挥学生的想像力、发展学生的创造力,促使他们用"活"的知识去解决实际问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红		1	0	0.0	0.0