基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让小学英语教学课堂充满生命活力
小学英语教学
课堂
生命活力
阳光评价体系下的小学英语教学评价初探
阳光体系
小学英语
教学评价
构建充满活力的小学英语教学课堂
小学英语
活力
游戏
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让课堂充满阳光--小学英语教学激励性评价尝试
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 名校链接
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G4
字数 4519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.06.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导