小学口语交际教学现状及训练策略

• 作者: 张恒河 王银梅
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 训练策略 创设情境 教学评价
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.016

摘要

针对当前小学口语交际教学及小学生口语交际能力现状,通过开设口语交际课,利用语文教学各个环节以及在日常生活中进行口语交际训练,培养学生的口语交际意识,发展口语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王银梅		1	13	1.0	1.0
2	张恒河		1	13	1.0	1.0