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关于多项式带余除法定理证明的注记
多项式
最小数原理
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除法器设计与面积优化
除法器
SRT
面积
优化
数字 IC 设计
教学反思的策略与作用
教育教学
反思
策略
作用
教师教学反思与教师专业发展
教师
反思
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 小数除法"片断与反思
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 小数除法 创新思维 小数点 课堂教学 计算法则 《数学课程标准》 教学观念更新 数学思维活动 学习氛围 探究学习方式
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷建清 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小数除法
创新思维
小数点
课堂教学
计算法则
《数学课程标准》
教学观念更新
数学思维活动
学习氛围
探究学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
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0
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