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摘要:
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培养医学生循证思维的探讨
循证医学
临床教学
医学生叙事医学思维模式培养初探
叙事医学
医学生
思维模式
注重医学生正确临床思维能力的培养
临床教学
医学教育
临床思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生临床思维方法的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学生 临床思维方法 培养
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G421
字数 1892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2003.05.082
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2003(0)
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2004(2)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床思维方法
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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