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病理生理学实施单元教学的改革尝试
病理生理学实施单元教学的改革尝试
作者:
蒋绍祖
谢新华
黄玉珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单元教学
病理生理学
优化教学过程
摘要:
目的单元教学是一种将不同章节的教学内容以其内在联系为线索进行优化重组形成知识序列后所开展的教学活动.单元教学科学安排了理论精讲、实践训练及双向讨论的时间,优化了教学过程,提高了教学效率;强化了知识运用和能力培养,提高了教学效果;促进了教学相长,提高了教学效益.
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文献信息
篇名
病理生理学实施单元教学的改革尝试
来源期刊
中华医学丛刊
学科
医学
关键词
单元教学
病理生理学
优化教学过程
年,卷(期)
2003,(10)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
R19
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄玉珊
9
182
6.0
9.0
2
谢新华
11
155
4.0
11.0
3
蒋绍祖
16
70
4.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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2003(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单元教学
病理生理学
优化教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学丛刊
主办单位:
中华医学健康学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1606-6707
CN:
42-3757/H
开本:
出版地:
湖北省十堰市朝阳中路23号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3232
总下载数(次)
1
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