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让汉字走进童心——灵活教学趣味识字
巧记字形
趣悟字意
活现字体
易辨字面
挖掘汉字魅力 开展识字教学
识字教学
汉字
挖掘
小学一年级
教学过程
语文教师
学生
学习
基于汉字造字法的小学识字教学探究
汉字
造字法
小学
识字教学
遵循汉字构字特点,探究识字教学方法
小学语文
汉字构字特点
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汉字识字教育的序化问题
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 小学 语文教学 识字教育 汉字 序化
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴汝潜 12 11 1.0 3.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
识字教育
汉字
序化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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