培养思维能力的途径是思维技能训练

• 作者: 邱春凤
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学与素质教育
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1中学智育的基础性 "培养德、智、体全面发展的建设者和接班人."的教育方针,适用于各类型各层次的学校,作为全日制的普通中学,培养对象都是十几岁的青少年,他们正处于长身体、长知识的年龄阶段,对于他们的智育教育应该以传授科学文化知识为主,而不是刻意去培养什么专门能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱春凤		1	0	0.0	0.0