以常见问题为引导的教学方法在生化教学中的应用

• 作者: 任亚坤 岳敏 陈静波
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 生化教学 教学方法 引导 临床问题
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: R-4

摘要

近几年，我国医学教育界为了适应医学教育改革发展的需要，在部分院校中尝试以临床问题为引导的教学方法。但是，我们在教学实践中认识到这种教学方法还存在许多缺点与不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳敏		7	10	2.0	3.0
2	任亚坤		5	0	0.0	0.0
3	陈静波		2	0	0.0	0.0