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摘要:
医学院校的成人高等教育肩负着培养实用型医务人员的重任.由于教学目的及生源的特殊性,成人高等教育应坚持与之相适应的教学内容、教学方法及考试命题原则.教师不仅要传授学生系统、实用的理论知识,培养学生独立分析和解决问题的能力,更应培养他们良好的学习方法和自学能力,学以致用,真正地做到教书育人.
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文献信息
篇名 成人高等教育中医学遗传学教学体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学遗传学 成人高等教育 教学体会
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈峰 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 37 143 7.0 9.0
2 傅松滨 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 206 912 13.0 19.0
3 张贵寅 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 42 252 8.0 14.0
4 李钰 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 51 355 11.0 16.0
5 陈白滨 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 12 63 5.0 7.0
6 张春玉 哈尔滨医科大学遗传学与细胞生物学教研室 19 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
成人高等教育
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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