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对留学生进行汉语游戏教学
留学生
对外汉语
游戏教学
论医学专业留学生的汉语教学
医学专业
留学生
对外汉语教学
临床医学专业国际留学生《医用物理学》理论课教学大纲的设计
医用物理学
教学大纲
临床医学专业
留学生
理论课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 元认知理论在留学生中医专业课阶段汉语教学中的实践
来源期刊 天津中医学院学报 学科 教育
关键词 元认知理论 留学生教学 自我监控 自我调节
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 中医教学
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G648.9
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9043.2004.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于鹏 13 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
元认知理论
留学生教学
自我监控
自我调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
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