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本节课依据的教材内容是1996年7月第2版,1999年12月浙江第4次印刷的《世界近代现代史》下册第四章第一节《战后初期的国际关系》。这节教材的基本内容是围绕二战后初期三件历史大事,即联合国的成立、对德国法西斯的处置和对日本法西斯的处置,阐释了雅尔塔体系的初步形成。教材内容富有较强的历史和现实意义。本节课从教学设计到课堂教学实践,有三个方面值得一提:一是教学立意,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 层层追问 以史导论
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 《世界近代现代史》 中学 教学方式 雅尔塔体系 课堂实践
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-51
页数 7页 分类号 G633.52
字数 语种
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作者信息
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1 朱能 18 6 1.0 2.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《世界近代现代史》
中学
教学方式
雅尔塔体系
课堂实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
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