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摘要:
全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》,体现了新的数学课程理念,必须改变旧有的教学模式,构建和实践新的教学方式.
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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
分析初中数学课堂教学设计的原则与教学方式
初中数学
课堂教学
教学设计
原则
教学方式
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学课堂教学新方式的设计与实施
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 数学 新课程标准 教学设计
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利辉 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
新课程标准
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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