因材施教，提高学生学习汇编语言的兴趣

• 作者: 冯康 时慧琨
• 来源期刊: 渝西学院学报：自然科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 汇编语言 指令 编程结构 课件 例题 习题 上机 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: TP313

摘要

汇编语言是计算机专业的一门非常重要的专业基础课，但由于最接近硬件，编程结构复杂，指令繁多，不直观，枯燥乏味，学生在学习中很容易丧失兴趣．本文总结了笔者在汇编语言教学中的关键环节，即例题、习题、上机和现代教育技术应用四个方面所进行的教材教法上的改进，增强了学生对汇编语言学习的兴趣和信心，收到了良好的教学效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯康	淮南师范学院信息技术系	31	131	5.0	11.0
2	时慧琨	淮南师范学院计算机中心	12	85	3.0	9.0