将人文教育融入桥梁工程专业课程教学中

• 作者: 刘建村
• 来源期刊: 华东交通大学学报
• 学科: 交通运输
• 关键词: 桥梁工程 人文科学 教学 素质
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: U441
• 字数: 3213字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0523.2004.z1.015

摘要

提出了一种新的教学方法,即将人文科学知识贯穿桥梁工程专业教学内容中,所起的效果是显著的.大大激发了学生对桥梁专业的兴趣,活跃了课堂教学气氛,并提高了学生的综合素质.这一教学方法对土木工程各相关专业的教学工作,具有普遍的应用意义和启发作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建村	华东交通大学土木建筑学院	9	42	4.0	6.0