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摘要:
研究型课程是为研究性学习方式特设的一门课程.一种新的教学方式和学习方式的掌握和运用,需要相应的课程载体为依托,因此不同的国家根据各自的国情,对于研究型课程的设置有着各不相同的思考和措施.
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综合实践活动
研究型教师
实践性
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自主学习
研究型
实践探索
工业设计
以"多课程教学结合"培养研究型教师的思考
新课程
多课程教学结合
研究型教师
内容分析
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文献信息
篇名 自主灵活切实国外研究型课程的设置
来源期刊 上海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(18) 所属期刊栏目 主题搜索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1
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1243
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