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《程序设计基础》教学分析与研究
程序设计基础
分段教学
教学方法
《C语言程序设计》综合设计性实验的研究
综合设计性实验
教学效果
实践教学
增量式任务驱动的面向对象程序设计教学
面向对象程序设计
课程设计
任务驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 程序设计基础综合练习
来源期刊 当代电大 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 专科计算机类
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G6
字数 3463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔林 2 1 1.0 1.0
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电大
月刊
1006-0685
51-1389/G4
大16开
四川省成都市
1984
chi
出版文献量(篇)
1167
总下载数(次)
1
总被引数(次)
32
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