写课后随感——一种提高语文能力的有效方法

• 作者: 王秀平
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文 课后随感 写作训练 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀平		3	3	1.0	1.0