在临床本硕连读班实施开放式实验教学的探索

• 作者: 张佩文 解永岩
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学改革 开放实验
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 635-636
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.040

摘要

为提高实验教学水平,改革传统的实验教学模式,在临床本硕连读班(七年制)进行了开放实验的探索,总结了经验教训,总体上获得了成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解永岩	安徽医科大学化学教研室	9	36	3.0	6.0
2	张佩文	安徽医科大学化学教研室	1	1	1.0	1.0