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摘要:
1937年的卢沟桥事变是日本帝国主义全面进攻中国的开始。中华民族的抗日战争正式爆发。这是中国近代以来遭到的一次规模最大的帝国主义侵略。全国各族人民经过艰苦卓绝的斗争。付出了巨大牺牲和代价。才取得了抗日战争的胜利。本单元的内容在历年高考中均有所涉及。有些重点内容反复变换角度考查。考生在复习时。着力把握三条基本线索:1.一对矛盾:中日民族矛盾始终是这一时期的主要矛盾:2.国共两党推行的两条抗战路线和领导的两个战场:3.抗战经历战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。另外,考生可联系有关时事,分析、理解当前的中日关系。充分发挥历史的教育、借鉴功能。使中日关系在“以史为鉴。面向未来”精神的指示下不断向前发展。
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文献信息
篇名 2004年高考历史综合复习新设计:第一部分 历史同步导学 中国近现代史部分--第六单元:中华民族的抗日战争
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 抗日战争 2004年 高考 历史 综合复习 复习指导 考试范围 综合能力测试 中国近现代史 中华民族
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李栋山 33 0 0.0 0.0
2 李华 24 0 0.0 0.0
3 陈清锋 24 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抗日战争
2004年
高考
历史
综合复习
复习指导
考试范围
综合能力测试
中国近现代史
中华民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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