音韵传诗意 课堂添新意-《小学语文古诗配乐赏读》录音教材介绍

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 《小学语文古诗配乐赏读》 录音教材 古代诗歌 教材介绍
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2|G436
• 语种: 中文

摘要

古代诗歌是我国灿烂文化的组成部分,是文学作品的艺术瑰宝.现行的小学语文教材中,古代诗歌占有一定的比重,这些诗歌语言精炼,意境优美,寓意深邃.但由丁小学生知识面狭窄,牛活阅历浅,对涛歌所描写的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远,因而古诗教学一直足小学语文教学的一大难题.