作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课外优秀图书的阅读对中小学生的成长有着不可替代的作用。优秀图书对在潜移默化中完善学生的人格,培养他们的人文精神,形成良好的语言能力都是不可或缺的。这也为全社会提出了值得思考的问题,就是如何为中小学生提供宽阔的优秀作品的平台,使他们在有限的阅读时间内对优秀作品、经典读物、流行图书等做到“择真而读、择善而读、择美而读”。
推荐文章
论中小学生课外阅读的"正"与"负"
未成年人
灵异图书
阅读倾向
正能量
负面影响
农村中小学生的课外阅读现状及对策研究
课外阅读
语文教学
课外阅读指导
如何激发小学生的课外阅读兴趣
课外阅读
阅读氛围
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中小学生课外阅读
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 中小学生 课外阅读 优秀图书
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学生
课外阅读
优秀图书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
论文1v1指导