对我国专业学位教育发展的思考

• 作者: 陈学敏
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位教育 结构
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 学位与研究生教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 字数: 4491字
• 语种: 中文

摘要

从整体上看,我国专业学位教育发展较为缓慢,远远不能满足社会经济发展和高等教育事业发展的需要,这是作者探讨专业学位教育结构问题的基本出发点.在此前提下,本文对专业学位教育的层次结构、类型结构、布局结构作出了简要分析,并着重对如何发展我国专业学位教育提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学敏	武汉大学教育科学学院	32	349	9.0	18.0