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在探索性实验中提高学生的科学素养
在探索性实验中提高学生的科学素养
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摘要：
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分析在初中化学教学中提高学生的科学素养
初中化学
科学素养
培养方法
初中科学探索性实验教学研究
初中科学
探索性
实验教学
方法策略
开展机能学探索性实验、培养学生科研能力
实验教学
探索性实验
创新能力
综合素质
提高生物科学素养要面向学生的现实生活
生物科学素养
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文献信息
| 篇名 | 在探索性实验中提高学生的科学素养 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（7） | 所属期刊栏目 | 实验教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-92 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2567字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2004.07.061 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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