家庭及学校教育中的创造性人格培养刍议

• 作者: 张庆林 张惠 戴冰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性人格 培养 家庭教育 学校教育
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 6259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.039

摘要

人格因素对创造性的培养有着显著的影响.创造性人格的培养是创造教育的一个重要方面.家庭及学校教育中的创造性人格培养应当注重培养个体的意志等心理品质,营造创造氛围,尊重个体的个性特点,合理运用评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆林	西南师范大学心理学院	106	1864	22.0	40.0
2	戴冰	西南师范大学心理学院	5	42	4.0	5.0
3	张惠	西南师范大学心理学院	5	42	4.0	5.0