多媒体辅助教学在基础医学教育中的调查与思考

• 作者: 于家华 洪霞 陈秀云
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 多媒体课件 基础医学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 597-599
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.020

摘要

多媒体辅助教学(MCAI)是现代教育手段的重大革新,它改变了传统的教育模式,推动了教学方法的改进.通过对基础医学课程多媒体教学效果的了解和调查,并与传统教学方法的效果进行比较,探讨如何在基础医学教育中更加合理地应用多媒体辅助教学手段,促进教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪霞	扬州大学设备处	20	299	10.0	17.0
2	陈秀云	扬州大学医学院基础医学部	31	141	8.0	10.0
3	于家华	扬州大学医学院基础医学部	8	13	2.0	2.0