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摘要:
随着教育教学改革的不断发展,“科研兴教,科研兴校”的教学理念已经被广大教师所接受。教育科研不但可以提高教师自身素质,还有助于提高课堂教学效果。广大教师,应立足学科教学,积极从事教育科研。
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内容分析
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文献信息
篇名 立足学科教学 投身教育科研
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 教育科研 学科教学 教学经验 教学质量 教学模式 课题研究 选题
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G40-03
字数 语种
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作者信息
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1 张朋炬 7 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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教育科研
学科教学
教学经验
教学质量
教学模式
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选题
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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