新目标下的任务型语言教学初探

• 作者: 刘利红 杨眉
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型语言教学 新目标英语 英语专家 人教社 任务活动 教学演示 新课程 课例 思维能力 学习策略
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】 新目标倡导任务型教学模式。任务型教学模式是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。近期笔者有幸随人教社新课程英语专家讲学团赴安徽省讲学,与教师们共同研讨新课程任务型语言教学,并对新目标英语七年级上册第七单元 SectionA 中的内容进行课堂教学演示,对任务型语言教学进行探讨实践。下面就是这一课例的教学设计与思考。本节课的授课内容:新目标英语(Go for it)七年级上册第七单元 Section A 中的内容。第七

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨眉		4	0	0.0	0.0
2	刘利红		1	0	0.0	0.0