关于班主任专业化的反思手记

• 作者: 刘建庆
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2004,（15）
• 所属期刊栏目: 第2部分 局长、校长谈
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

多年来,由于种种原因,班主任似乎只是附加给教师的一项工作,它的独立性和专业性往往被忽视.在教育改革的大潮中,班主任专业化被提到教育管理的重要层面上来.要胜任班主任工作,不仅要求教师具备相应的心理学、教育学和管理学等方面的知识,更要求具备专业化的理念和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建庆		3	0	0.0	0.0