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摘要:
学前教育、小学教育、中学教育直至大学教育是贯穿学生成长的整个教育过程,这一过程环环相扣、层层递进,最终实现学校教育为国家建设培养高素质人才的目标。每一环之间都存在着许多相关连的教育思想和方式,做好每一阶段的衔接,可以使学生在一个理想的环境中接受教育。
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以社会管理创新促进学前教育与小学教育顺畅衔接
学前教育
小学教育
机制衔接
社会管理
管理创新
学前教育“小学化”原因及对策分析
学前教育
“小学化”
成因
对策
学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究
学前教育
小学语文
衔接问题
衔接对策
小议学前教育“小学化”倾向
学前教育
小学化
幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育与小学教育衔接方法初探
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 学前教育 小学教育 衔接方法 语言表达能力 学习兴趣 游戏教育 教学方法
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G622.41
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1 杨瑾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
小学教育
衔接方法
语言表达能力
学习兴趣
游戏教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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