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工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
高职数学课课堂教学改革的模式探究
高职数学
学情分析
数学思维
数学文化
数学建模
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究——数学课堂教学中的亮点
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 数学 课堂教学 素质教育 探究性学习 小学 课堂气氛
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学
素质教育
探究性学习
小学
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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3
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