农村学校实施新课程的困惑与对策

• 作者: 姚爱萍
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 对策 农村学校 课程实施 教师培训 基础教育
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G725

摘要

随着基础教育课程改革在全国各地的大面积推行，越来越多的地区和学校开始进入国家基础教育课程改革的实验，相对于城市学校来说，农村学校要推进和实施新课程更有难度与阻力。根据对大量农村学校的调查，笔者认为农村实施新课程的困惑主要表现在以下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚爱萍		10	4	1.0	1.0