视野专题：叙事研究之研究过程

• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事研究 研究过程 教师 选题 教育科研 中小学 观察访谈
• 年，卷（期）: 2004,（05A）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

叙事研究首先要有“事”可“叙”，这就需要选择、观察、收集、整理故事；叙事研究还要对“事”进行“研究”，这就需要理论的准备和理性的视角；叙事研究还要对研究成果进行撰写，这就需要具备流畅洗练的语言表达能力和简洁明快的文字写作能力。惟此，研究的结果才具有其独特的价值。