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改革教学模式,提高诊断学教学质量
诊断学
教学模式
教学质量
深化诊断学教学改革提高教学质量
诊断学
教学改革
教学质量
改革教学方法 提高教学质量
改革
教学方法
提高
教学质量
提高实验诊断学教学质量的几项体会
实验诊断学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革教学方法提高诊断学教学质量
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2334-2334
页数 1页 分类号 R44
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2004.21.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 85 528 12.0 18.0
2 陈建斌 99 402 11.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2004(2)
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2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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