关于高中化学校本课程开发的理性思考

• 作者: 贝松养
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 高中 化学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2005.03.006

摘要

文章就目前高中化学校本课程开发提出要贴近学生生活,重视实验教学,关注环境教育,培养社会责任感,提高教师专业化发展及转变教育观念等观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贝松养		1	5	1.0	1.0