新世纪我国高校教师认证研究的进展及趋势

• 作者: 杨行勇
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教师认证制度 认证机构 认证标准 中国
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G645

摘要

新世纪我国高校教师认证研究由于内外两方面的原因开始受到关注。我国高校教师认证研究主要集中在对我国高校教师认证制度、认证机构主体、认证机构设立、认证机构组成人员、认证标准等几方面。本文对近几年有关研究进行分类、总结，力图理清研究进展脉络，指出研究的微观、自主、全面的趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨行勇	宁波职业技术学院人事处	2	0	0.0	0.0