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摘要:
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品德与社会课如何激发学生的学习动机
品德与社会
激发
学习动机
内容分析
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文献信息
篇名 学生学习内部动机的培养与激发
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G4
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2005.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建峰 聊城大学语文课程与教学论研究所 6 19 2.0 4.0
2 宋玉琴 聊城大学体育学院 7 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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