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摘要:
预制语块是语言中的词汇语法单位,是英语中的一种特殊的多词汇现象.本文从预制语块的概念出发概括了预制语块的某些特征,同时结合影响心理词汇提取的因素首次阐述了预制语块所具有的词频、语义与语境效应优势,最后简要论述其对二语词块教学的启示.
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文献信息
篇名 预制语块的提取效应优势
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 预制语块 心理词汇 提取效应优势 词块教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 49-57
页数 9页 分类号 H314
字数 7959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2005.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙绍赟 江西师范大学外语学院 40 155 7.0 11.0
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预制语块
心理词汇
提取效应优势
词块教学
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
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