以课程为单元组织教学 --课堂教学改革的实践与体会

• 作者: 龙永保
• 来源期刊: 中国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 教学模型 课堂教学改革 以课程为单元
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙永保		13	22	3.0	4.0